撰文：venus.y | 圖片：facebook、tvb劇照

小一學生默書0分被老師責罵 家長：「責備是沒有正面作用」

你有試過成續「不合格」嗎？筆者記得小時候有次英文默書不合格，很怕被大人罵，於是便把默書簿直接掉了，害得母親大人要翻遍全屋，最後筆者的下場當然是被發現大罵及罰企了半天。有不少小朋友都試過「不合格」就好像這位小一學生一樣，她默書得了零分後，老師竟然跟她說「100分才是叻，0分是很差」結果小女孩為了保護自己而這樣做。

小女孩聽到老師對她說：「100分才是叻」後，怕長輩失望，於是用鉛筆在0分旁方寫上了「10」字變成100分。而作為伯娘眼見侄女做出此舉動，於是便向她解釋：「0分係無問題，我哋個個人都係學習緊。」並教侄女以「你同佢講，屋企人話我哋一齊慢慢學習」來回應老師。

伯娘又在默書簿上0分旁邊寫了一些話給英文老師：「致英文老師 學習的路很漫長，請容許孩子慢慢成長。責備是沒有正面作用，煩請體諒學生功課繁重、休息時間不足。我家孩子雖然0分，但請欣賞她不是留白，而是努力嘗試，謝！」同時她也向侄女解釋了這段話的意思。的確人們常說「求學不是求分數」但當眼前的小朋友成績差時，你又真是可以和小朋友一起努力嗎？

期後，伯娘又出post指侄女在溫習中文默書時，主動要求伯娘為她默書。

伯娘此舉動並不是鼓勵大家完全不理會成績，她寫道：「假如默書不是扣分制而是加分制，她就不會是0分。」

事實上小朋友天生就有好奇及好學之心，作為家長、大人最好多支持及鼓勵小朋友學習，大家不妨多參考伯娘的做法。

大人犯過的錯，總是不希望下一代再犯，因此常把自己想法的寄托在下一代身上，導致小朋友感到有壓力。當小朋友成績差時，是否真是要每次都大罵他呢？伯娘這一件令筆者想起一對台灣父母朋友，當時筆者和一對台灣父母談起了他們小孩的成績。

台灣父母很輕鬆、半帶揶揄的口吻看了女兒一眼，說：「哈哈，我女兒數學不合格的。」

筆者不明白他們為何還可輕鬆地把女兒成績不好的事說出，於是問道：「女兒成績不好，你們為何還這麼輕鬆？」

台灣父母：「因為我們讀書時，數學也很差呀！」

看見小朋友成績差時，也請嘗試回想一下自己當年面對「不合格」的恐惧感，相信疼愛下一代的你也會知道怎樣去教育下一代。小朋友每天都在學習成為更好的人，同樣地家長、老師每天也在學習中，就如伯娘說的一樣：「下次一起努力！」